戯画 指導 読む 鳥獣 案 を

見つけ出し、ためていった「読みのポイント」を、「書くためのコツ」として認識させることです。

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それによって、どんなことを、どのように紹介すればよいかを教材文から学び、自分の表現に生かしていくようにします。 】 まず、大まかに、事実と意見の違いを押さえた。

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頂いたコメントへのご返信としてもご利用頂けます! 2014-04-24 検索結果の表示結果のデザインを変更致しました。 ・筆者が使っている絵のよさを表す言葉を見つけ、意味を理解する。 本文では、作品を「絵」と「絵巻物」として細かく読み解きながら解説を進め、最後に日本文化としての絵巻物を評価し、『鳥獣戯画』を「人類の宝」と評価しています。

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2014-01-11 登録コンテンツ20,000突破しました!これからも益々発展するTOSSランドをどうぞよろしくお願い致します。

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本記事は、 国語・説明文(光村6年)「『鳥獣戯画』を読む」(高畑勲)の教材研究です。 絵巻物を巻きながら見ていくと、蛙と兎が本当に相撲をして動いているように見える。

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【それぞれ(応援蛙のポーズ)が、どういう気分を表現しているのか、今度は君たちが考える番だ。 2015-11-04 TOSS公式(オフィシャル)サイトへのリンクを追加しました。

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その後、20分ほど書く時間をとった。 仲間と意見交換をするなかで、想像が広がった。 地面に伏せて、下を向いているCの蛙についても、意見が分かれた。